2026年05月02日

操作游戏:串串珠

2010-12-20 20:43:31

班 级: 大三班                                                           第_10__周

活动时间

2010.11.5

周五下午

活动内容

操作游戏:串串珠

活 动

目 标

1、对串珠游戏感兴趣,愿意主动参与;

2、能用线对准串珠的孔一个一个有序的串联起来;

3、学会左右手协调配合的将珠子串起来。

活 动

准 备

有孔珠子、线条、塑料筐若干








1、教师出示一条已穿好的“珠子项链”,吸引幼儿参与,激发操作的兴趣

2、请一个能力强的孩子上台示范展示,教师在旁解说

3、交代活动操作要求和重点操作方法

4、幼儿自由串珠,教师巡回指导

5、展示自己的串珠作品,比比谁的“珠子项链”长

6、活动小结

活 动

反 思

   活动中,教师出示一条已穿好的“珠子项链”,吸引幼儿参与,激发操作的兴趣,孩子们看到珠子项链后都觉得十分的漂亮。教师也引导孩子进行了讨论,这么漂亮的项链是怎么穿起来的,告诉孩子可以在颜色、造型的搭配上进行穿出不同造型的项链。活动中,孩子们也都能够发挥想象力穿出不同形式的项链。并与同伴进行讲述,很有成就感。

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