智力游戏：画鼻子

活动时间

2010.10.11

周一下午

活动内容

智力游戏：画鼻子

活 动

目 标

1、乐意参与到游戏中来，体验游戏的乐趣。

2、知道五官的各名称，能够指认出五官并知道五官的不同位置。

3、在教师的指令下，能够将人物的鼻子画在正确的位置。

活 动

准 备

黑板、粉笔、毛巾

活

动

过

程

一、教师在黑板上画出一个大的轮廓，和幼儿一起探讨五官的位置并将其画出。

二、教师交代游戏玩法及规则

1、将毛巾蒙住幼儿的眼睛，在教师的指令下进行游戏。

2、幼儿分成男女两组竟赛，调动幼儿游戏兴趣。

3、在幼儿游戏时要求其他幼儿能安静倾听，让游戏者能较好的听指令进行游戏。

三、根据幼儿情况进行游戏。

四、对幼儿游戏进行评价。

五、结束游戏。

活 动

反 思

   活动中，教师在黑板上画出一个大的轮廓，和幼儿一起探讨五官的位置，孩子们都说出了五官的具体位置在什么地方。熟悉了五官的位置后，教师将毛巾蒙住幼儿的眼睛，在指令下进行游戏。因为蒙住了眼睛，很多孩子在画鼻子的时候都没有画准，这引得台下的小朋友都哄堂大笑，游戏进行得十分顺利，大家都玩得十分的开心。

   不足的地方：活动中，教师在交代要求的时候，有部分孩子注意力不是很集中，在倾听习惯方面还需要进一步的加强。