数学游戏：看谁答得快

活动时间

2010.10.8

周五下午

活动内容

数学游戏：看谁答得快

活 动

目 标

1、体验在数学活动中速算的乐趣。

2、掌握三以内数的组成、加减初步理解加法互换，加减互逆的关系。

3、有一定的分析、概括及速算反应能力。

活 动

准 备

10以内的数字卡若干，小星星贴纸若干

活

动

过

程

1、教师语言导入活动。

  “小朋友们，今天，老师来教你们玩一个很好在玩的游戏，你们想学吗？那就听好了噢！”

2、教师向幼儿介绍游戏规则。

  幼儿自愿结合，每两人一组游戏，以《剪子、石头、布》决胜负，胜者先抽数字卡，另一名幼儿凑数，进行10以内的组成，加减运算练习，算得对又快的幼儿得小星星一颗，游戏结束，小星星多的幼儿为胜。

3、幼儿自由结伴开始游戏，教师巡回指导个别幼儿。

4、幼儿各自汇报自己的成绩，评出最能干的小朋友。

5、教师小结本次活动，结束活动。

活 动

反 思

   活动中，教师交代了要求之后，便让孩子自愿结合，每两人一组游戏，以《剪子、石头、布》决胜负，进行10以内的组成，加减运算练习，算得对又快的幼儿得小星星一颗，以这样的形式来开展活动，孩子们都很喜欢，得到了小星星的孩子都很有成就感，对数学也更加有兴趣了。

    不足的地方：大部分孩子都掌握了十以内的加减法运算。但是，个别孩子对数的理解能力还不是很强，需要教师在以后的活动中多多的进行引导。