自主性绘画《美丽的鸟》(二)

活动时间

2010.9.30

周四上午（2）

活动内容

自主性绘画《美丽的鸟》(二)

活 动

目 标

3、继续添画与鸟相关的背景，丰富整个画面。

活 动

准 备

鸟图片、幼儿上次绘画作品、彩笔

活

动

过

程

2、教师引导幼儿回忆知识经验 。

3、教师介绍绘画材料、交代要求。

4、幼儿作画、教师进行分层指导（着重引导幼儿尝试合作表现）

 A、交代合作的要求

 B、幼儿作画、教师引导幼儿尝试合作。

5、分组展示作品评价提问：你最喜欢哪幅作品？为什么？

4、组织幼儿相互欣赏作品，交流感受。

1）请个别幼儿介绍自己的作品是怎样表现的。

2）交流绘画感受。

活 动

反 思

    通过上节课中教师的引导，孩子们对小鸟的基本结构和羽毛的特点都有了一定的了解，从孩子们的作品上可以看出，孩子们画出的小鸟还是挺丰富的，有的画出了正面的小鸟，有的画出了侧面的，有的画出了两只翅膀向上的，有的画出了朝不同方向飞的，在小鸟的种类上，孩子们也有自己的表现，他们把在动物园里看的小鸟也表现出来了。

    不足的地方：孩子们的创造力都有了很大的进步，只是个别孩子在绘画的时候，线条的表现还不是很丰富，这也是我们在今后的活动中需要加强的地方。