自主性绘画《汽车》（二）

活动时间

2010.9.21

周二上午（2）

活动内容

自主性绘画《汽车》（二）

活 动

目 标

2、 能大胆想像设计自已喜欢的汽车。 

3、 引导幼儿先大胆的评价自己及他人的作品。

活 动

准 备

1、下载各种汽车的图片。

2、录音机、磁带。

活

动

过

程

一、教师再次交代要求，引导幼儿继续作画。

1 .师引导幼儿说说自己喜欢什么样的汽车。

2. 师讲述绘画的要求：

a、 设计一幅完善的交通工具。

b、 注意画面的构图色彩搭配。

3、师巡视并指导

二、评价作品。

1.幼儿相互讨论，交流作品。

2.让幼儿介绍自己的作品，讲述自己的构思。

3.师小结活动。

三、律动——我是汽车小司机退场。

活 动

反 思

   活动中，为了让孩子们把更多的经历放在汽车的设计上，我为孩子准备的是油性笔，引导孩子们用线描的方法把汽车的不同形式表现出来。孩子们用很多的线条画出了很多有特色的汽车，有的画了多个车轮的汽车这样车子可以跑得更快，有的画了可以在天上飞的汽车，这样就不会堵车了。从孩子们的作品上可以看出孩子们的想象力、创作力是很丰富的。

   不足的地方：在活动的后部分，孩子相互来评画的时候，可以让孩子说得更具体一些，把汽车的功能介绍说得详细。