手指游戏：五只小鸭

活动时间

2011.3.4

周五下午

活动内容

手指游戏：五只小鸭

活 动

目 标

1、体验手指游戏带来的乐趣。

2、学习看图片记忆儿歌内容。

3、能够根据儿歌节奏与内容协调的做动作。

活 动

准 备

 儿歌《五只小鸭》、儿歌内容相关图片

活

动

过

程

1、教师结合教师出示图片导入活动

   （1） 逐一出示图片，边进行情景引导。

   （2） 教师边图片唱出儿歌内容。

       唱到第三只小鸭时，教师可以引导幼儿跟随一起轻声的唱。

2、教师示范手指游戏玩法

   （1） 教师一边示范手指游戏玩法时一边唱出儿歌内容。

   （2） 幼儿与教师一起玩手指游戏，在游戏的过程中如有幼儿不记得儿 歌内容时，教师可暗示幼儿边看图片边进行游戏。

   （3） 根据幼儿情况游戏2-3次。

     在游戏时教师应结合儿歌内容注意表情变化。

活 动

反 思

    活动中，教师引导孩子学习看图片，记忆了儿歌的内容，孩子对儿歌内容有了一定的了解后就开始进行游戏了，很多孩子能够主动的与旁边的小朋友一起合作来完成游戏，特别是罗楠、李嘉鹏、杨思妍等孩子还能够在游戏中起到带头的作用，活动开展得挺成功。

    不足的地方：这个游戏对于大班的孩子来说，相对而言比较的简单了一点，我们应该根据班上孩子的情况加深一点难度，设计出更适合本班孩子发展的游戏活动。