常规训练：复习学号

活动时间

2011.2.22

周二上午（1）

活动内容

常规训练：复习学号

活 动

目 标

１、爱护幼儿园的各种物品。

２、认识自己的学号，学会自己事情自己做。

３、熟悉自己的学号、口杯及毛巾的位置。

活 动

准 备

1、幼儿学号数字一套，毛巾、口杯若干

活

动

过

程

１、教师逐个报每个幼儿的学号并在黑板上出示其数字。

２、幼儿练习操作：引导他们根据自己的学号，正确取放毛巾、口杯。

３、引导幼儿讨论：如何爱护我们的毛巾、口杯？怎样才不会拿错物品？

４、教师向幼儿介绍怎样正确使用毛巾、口杯？

活 动

反 思

   作为大班的孩子，对于自己的学号还是比较熟悉了，只是有些年龄较小和对数字不是很敏感的及新转班来的孩子有记错学号和不知道学号的现象，教师在活动中，就针对这些孩子开展了一些有趣的游戏活动，如：报孩子名字说学号和报学号，孩子举手说到的方式，来帮孩子巩固、复习了自己的学号，并正确拿取了自己的杯子、毛巾等物品，活动收到了较好的效果。

    不足的地方：有个别孩子在认识自己的学号的时候，有把个位数和十位数弄混的现象，在以后的生活中还要多多的提醒。