艺术、社会：漂亮的中国结（一）

活动时间

2011.1.13

周四上午（1）

活动内容

艺术、社会：漂亮的中国结（一）

活 动

目 标

1、感受中国民族文化的多样性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。

2、欣赏中国结的多样性，感受中国结的美。

3、初步了解关于中国结的初浅知识。

活 动

准 备

1、幼儿准备：对中国结的样子和其意义有简单了解。

2、教师准备：将各种中国结悬挂起，布置成一个展览厅。（可收集各种不同款式的中国结，例如“年年有余”等有特殊意义的中国结）

活

动

过

程

1、幼儿参观中国结展览厅，初步认识中国结，感受美。

师：今天，老师请小朋友欣赏许多艺术品，这些艺术品是我们中国特有的，是我们中国人自己编制的，猜猜是什么？

2、幼儿之间交流、讨论，了解中国结。

（1）中国结是怎样做的？用什么做的？

    （2）这里有哪些中国结？谁来说说它是什么样子和颜色的？（例如：红色的如意结，有红色的鱼，有金色的花生······图形真多呀。中国结的主色是红的，又配上了金色，蓝色，绿色，看上去特别的喜庆，美丽。真是太美丽了。）

（3）着重欣赏中国结中的鱼（年年有余）、如意结（吉祥如意）等作品，说说这些中国结的图案代表什么意思？（幼儿自由讨论）

（4）你喜欢中国结吗？为什么？（中国结形状漂亮还有这么多意义呀，难怪大家都喜欢它。它送给我们美好的祝愿，祝愿我们如意、吉祥。）

3、教师引导幼儿想象。

师：如果请你编织，你想编什么样子的？为什么？

活 动

反 思

    活动前，教师就与家长一起收集了很多中国结，并将教室进行了装扮，带幼儿参观中国结展览厅，初步认识中国结，感受了中国结的美，很多孩子在平时的生活中就看到过中国结，但是还是没有这么近距离的观察过，活动中，教师通过一些提问，让孩子们更清楚的看到了中国结的特色，了解了其结构，通过观察发现，孩子们对这样有民族特色的中国结都很有兴趣，也有了一定的了解，孩子们也都很乐意自己来编出不同的中国结。

   不足的地方：孩子们在这一课时中，对中国结都有了一定的了解，但是对于中国结的编织方法还不是很明白，教师应该重点演示一下。