2026年05月03日

手指游戏:十指歌

2011-05-10 23:12:05

班 级: 大三班                                                           第_12__周

活动时间

2011.5.6

周五下午

活动内容

    手指游戏:十指歌

活 动

目 标

 1、感受边念口诀边活动手指的乐趣。

 2、活动幼儿的手指,加强手指的灵活性。

 3、锻炼幼儿反应的灵敏性,能根据口诀快速做出正确的手指动作。

活 动

准 备

  幼儿已有的手指游戏经验。








  1、导入。

    师:今天老师带来了一个很好玩的手指游戏。

    教师示范:

     一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)

     两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵) 

     三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴) 

     四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀) 

     五只小猫喵喵叫(五指张开做猫爪) 

     六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子) 

     七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴) 

八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴) 

九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬) 

十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)

2、幼儿学做手指游戏,逐渐加快速度。

3、幼儿相互念儿歌做动作,请个别幼儿表演动作。

4、教师小结,游戏结束

活 动

反 思

    活动中,教师以模仿小动物的形式导入活动,用手指来模仿各种小动物的样子,在模仿小动物的同时,让孩子们学习了1~10数字的运用,活动中,为了提高孩子们学习儿歌的积极性,还请幼儿相互念儿歌做动作,并请个别幼儿表演动作,孩子们在活动表现得很积极,模仿起小动物来也很生动、可爱。

    不足的地方:孩子对儿歌的词记得还不是很清楚,在平时的活动中,还要进一步加强练习。

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