手指游戏:十指歌
2011-05-10 23:12:05
教 学 活 动 表
班 级: 大三班 第_12__周
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活动时间 |
2011.5.6
周五下午 |
活动内容 |
手指游戏:十指歌 |
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活 动
目 标 |
1、感受边念口诀边活动手指的乐趣。
2、活动幼儿的手指,加强手指的灵活性。
3、锻炼幼儿反应的灵敏性,能根据口诀快速做出正确的手指动作。 |
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活 动
准 备 |
幼儿已有的手指游戏经验。 |
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活
动
过
程
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1、导入。
师:今天老师带来了一个很好玩的手指游戏。
教师示范:
一只小狗汪汪叫,(竖起大拇指,做小狗的耳朵)
两只小兔跳跳跳,(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)
三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)
四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)
五只小猫喵喵叫(五指张开做猫爪)
六只大象在洗澡 (手指变成六做大象鼻子)
七只乌鸦吃面包 (手指变成七做乌鸦的嘴)
八只小鸡啄樱桃 (手指变成八做鸡嘴)
九只小虫在吃草 (手指变成九做小虫爬)
十个小孩哈哈笑。 (十指张开做小花)
2、幼儿学做手指游戏,逐渐加快速度。
3、幼儿相互念儿歌做动作,请个别幼儿表演动作。
4、教师小结,游戏结束 |
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活 动
反 思 |
活动中,教师以模仿小动物的形式导入活动,用手指来模仿各种小动物的样子,在模仿小动物的同时,让孩子们学习了1~10数字的运用,活动中,为了提高孩子们学习儿歌的积极性,还请幼儿相互念儿歌做动作,并请个别幼儿表演动作,孩子们在活动表现得很积极,模仿起小动物来也很生动、可爱。
不足的地方:孩子对儿歌的词记得还不是很清楚,在平时的活动中,还要进一步加强练习。 | |
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