2026年05月02日

游戏:多变的绳子

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第16___周

活动时间

2009.05.25周一下午

活动内容

游戏:多变的绳子

活 动

目 标

1、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识与能力。
  2、能创造性地运用多种方法玩绳,发展幼儿的创造性思维。
  3、发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

活 动

准 备

1、长短、粗细不同的绳子若干。
  2、布置小河、铁丝网、山崖等场景。








 1、今天我们来开飞机,请小朋友让你的螺旋桨转起来。飞高点,飞低点,轻轻降落。
  2、幼儿成做操队形散开,跳绳操。上肢-----下蹲-----体侧-----体转-----腹背---跳跃。
  3、我们刚才用绳子开飞机、做绳操、绳子还可以怎么玩?
  幼儿自由探索玩绳的多种方法,教师积极鼓励幼儿探索。并仔细观察,发现有与众不同玩绳方法的幼儿。
  4、"xx他们的玩法真新颖,与别人不一样,我们来看看。"
  个别幼儿展示自己与别人合作的新玩法。
  5、"我们也来试试他们的新方法,自己找好朋友试试,看看能不能想出更多更好的方法。"
  幼儿继续探索与别人合作玩绳的方法,教师仔细观察,发现玩绳方法有创新的幼儿。
  6、"谁有更好的方法,来给大家介绍介绍。"
  请幼儿合作玩绳方法中有创新的幼儿展示。

8、"外星人就要来了,我们要和他们比赛,以最快的速度到达山顶,你们有信心啊!""好,准备,开始。"
  幼儿进行游戏。
  幼儿到达山顶寻找奖章。
  9、放松运动:手里拿绳子摆一摆,身体随着摆动,呼吸放松,就向没有骨头一样,腿向下放松,腰放松,肚子放松,胸放松,脖子放松,头放松(人和绳子一起倒在地上),由快到慢。

活 动

反 思

1、在游戏当中是用红领巾代替的绳子,孩子们用红领巾编出了很多的动作,有的挥舞红领巾、有的将红领巾当成彩带,甚至编出了舞蹈动作,很漂亮。

2、有的发明了两人牵红领巾,一人跳过去的游戏,孩子们都很喜欢。

3、只是在课后反思自己没有将他们上小学将要接触的红领巾的意义和他们讲清楚。

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