游戏活动：狐狸抓小鸡

活动时间

2009.04.29周三下午

活动内容

游戏活动：狐狸抓小鸡

活 动

目 标

1、幼儿乐于参与体育游戏。

2、在游戏中加强幼儿抑制力和机敏性。

3、练习跑和按信号做动作。

活 动

准 备

 狐狸小鸡头饰、场地

活

动

过

程

1、教师组织幼儿进行准备活动，学做动物模仿操。

2、教师向幼儿介绍游戏方法和规则：

玩法：

　　在场地意端画一条横线狐狸的人一同往前走，小鸡并齐声问：“狐狸在家吗?” 然后又问:狐狸在哪呀?狐狸回答:不在家.这样继续下去,直至狐狸回答:回来了,幼儿就转身向横线跑,狐狸转身就追,但不得过横线,在横线前被捉到的为失败者。玩过几次,可另选出一人当狐狸,游戏重新开始。

规则:

（1）狐狸回答准回头看。

（2）小鸡与狐狸回答时,必须往前走,不能停留。

（3）只有说:出来了,幼儿才能转身往回跑,狐狸才可转身追。

（4）狐狸不能追捉已过横线的幼儿。

3、游戏结束后教师引导幼儿做放松运动。

活 动

反 思

1、孩子们在玩这个游戏时就已经让他们了解了狐狸和小鸡的关系，这导致扮演小鸡的幼儿非常的惧怕“狐狸”不感靠近狐狸。

2、在游戏和过程中间，因为木头人的游戏和狐狸抓小鸡游戏有点相似，孩子们还自己将这个游戏和木头人的游戏结合了起来，当狐狸回头时，当小鸡的孩子们都会自觉的停下，一动不动。

3、在追逐时孩子们都很开心，训练了孩子们的机敏性