游戏活动：你追我赶

活动时间

2009.04.27周一下午

活动内容

游戏活动：你追我赶

活 动

目 标

1  在玩游戏的过程中感受游戏的乐趣

 2  在玩游戏时学回保护自己和其他的小朋友

  3  能遵守游戏规则进行游戏

活 动

准 备

汗巾若干、在室外排好队

活

动

过

程

1 、直接导入 激发幼儿兴趣

 师：今天我们一起来玩你追我赶的游戏好吗？

2 、教师交代游戏规则及玩法

 师：我们将分成两组，男孩子，女孩子各一组，老师发出“跑”的口令时你们就一起跑到终点，看一看是哪组的孩子最厉害，但是在玩的时候要注意什么？一定要听到口令以后才能出发

3、 教师与幼儿一起游戏

4、 游戏结束

活 动

反 思

1、追逐游戏是孩子们很喜欢的游戏，大班的孩子很喜欢跑的游戏，他们很享受跑的过程，在玩游戏时孩子们都积极的参与。

2、在跑的过程中间我注意到部分孩子们不具备自我保护的能力，经过孩子们讨论后，他们知道了在摔交时要用手先撑地。

3、在听口令方面，孩子们还有待加强，有几个孩子求胜心切，总是在老师还没叫“跑”时就开始跑了。