语言活动：快乐的新年

活动时间

2009-02-12周4(一)

活动内容

语言活动：快乐的新年

活 动

目 标

1、发展幼儿的语言表达能力

2、培养幼儿叙说的能力

3、培养幼儿大胆的表现自己

活 动

准 备

新年的图画

活

动

过

程

一、老师提问：

1、孩子们，新的一年到了，我祝大家：新年好！那过年的时候，你们都有做了一些什么事

呢？（孩子边说，老师可以边画在黑板上，或者请有意愿上台画的幼儿将美丽的场景画下来

（放烟花，吃的汤圆，点灯笼等）

2、在过年的时候，发生了一些什么有趣的事情了吗？（鼓励幼儿大胆的说）

3、新的一年到了，你们都有些什么愿望呢？

二、制作小卡片，写上对自己或对爸爸妈妈，或对好朋友的祝福语。

三、结束：将卡片带回家，布置回家让孩子学写自己的名字,并写或画好自己的愿望第2天交

活 动

反 思

  孩子们对于新年的概念基本都是放花炮,放鞭炮,回老家吃元宵等,因此安排了这次课,希望

孩子们能学会在新年的一年的开始,会做计划,会安排自己.在课中,有闵文倩小朋友说到自己

在新的一年里想要多写字,学书法.给自己定出了一个学习的重点.这对于将要入小学的他们

是很重要的.

  在我布置第一次的家庭作业后,今天有4名小朋友以书面的形式交来了自己的愿望,在完成

老师布置任务方面,孩子们还有待加强.