2026年05月02日

音乐:歌曲《吹泡泡》

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第10__周

活动时间

2009.04.16周4(2)

活动内容

音乐:歌曲《吹泡泡》

活 动

目 标

1、能专注的倾听音乐,在活动中体验成功的快乐。

2、感受歌曲优美的意境,用语言、声音、动作等表达自己的感受。

3、借助图片,理解并记忆歌词。

活 动

准 备

相关图片(露珠、苹果、葡萄)若干








1、幼儿倾听歌曲,谈一谈自己听完歌曲的感受。

2、幼儿欣赏歌曲,熟悉歌曲。

歌曲里都有谁吹了泡泡?

3、幼儿借助图片,理解歌曲的内容。

星星(露珠、苹果、葡萄)是谁吹出来的?为什么?我吹的泡泡是什么?

4、幼儿用轻柔、甜美的声音来表现歌曲优美的意境,重点注意歌曲中休止符。

5、幼儿自由结伴演唱,表演歌曲。

活 动

反 思

感觉孩子在节奏的把握上还不是很到位,由于音乐活动对老师的演唱水平,把握节奏快慢、以及对歌曲运用身体语言的表现能力均有很高的要求,所以我将在课前首先要强加练习,熟练掌握。才能不断地感染幼儿激发幼儿演唱、表演的热情,正确地学唱表演歌曲。

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