2026年05月02日

分享阅读:老鼠和蝙蝠

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第_10__周

活动时间

2009.04.14周2(1)

活动内容

分享阅读:老鼠和蝙蝠

活 动

目 标

1、能够阅读图画内容,了解故事内容

2、学会边看图边进行自由讲述

3、喜欢阅读读本,对读本感兴趣

活 动

准 备

大书

小书








1、导入活动

出示大书,请幼儿观察封面。

讨论老鼠和蝙蝠的生活习性和本领。

2、阅读大书

(1)引导幼儿根据每页图画内容,自由讲述。并根据每页内容进行提问引导

(2)出示文字,教师和幼儿一起阅读

3、回顾读本内容

请个别幼儿讲述读本的主要内容,教师引导幼儿进行完整讲述。

讨论故事的结构:开始、过程、结果

4、总结分享

5、活动结束

活 动

反 思

孩子们在上课时对故事都很感兴趣,基本能复叙故事的内容情节,只是对于“自以为是”等词语还不是很理解,将在下次课进行讲解。孩子们在学会边看图边进行自由讲述的环节很积极,在语言课中,我将多加入这种形式.

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