2026年05月02日

游戏:蜗牛搬家

2010-06-13 23:50:18

班 级:                                                            第_9__周

活动时间

2009.04.10周下午

活动内容

游戏:蜗牛搬家

活 动

目 标

1、  练习手脚着地四肢爬行。

2、  发展幼儿四肢协调能力。

3、  培养幼儿积极愉快的情感。

活 动

准 备

垫子、椅子、录音带、蜗牛头饰、各种沙袋、玩具等。








1、 以动物模仿操导入课题,幼儿随音乐做各种动物动作。

2、  交待游戏规则及玩法:

  将幼儿分成人数相等的二队,各队第一名的小朋友听到命令后,手脚着地,屈膝向前爬。各队小朋友依次进行,直到最后一名小朋友跑回。

3、  游戏开始:教师要及时提醒小朋友,遵守游戏规则,必须屈膝爬行。

4、  游戏结束:教师带幼儿做放松运动,并小结。

 

活 动

反 思

我惊喜地发现孩子的都能积极参与活动。孩子们不但可以学蜗牛爬,还会自己模仿从身体着地爬行(鳄鱼)——逐步向膝盖着地低姿爬行(小猪)——过渡到高姿爬行(大象      
  为确保孩子自主学习的时间和空间更多,乐于自主选择学习方法,参与运动,在课中,我设计让游戏活动穿插技能,使课的目标更具体细化、更有针对性,孩子能在我的引导下,根据各自的兴趣,自主、合作、创新的模仿各种动物的爬行,学得有趣,培养了孩子的创新精神。如:热身活动,巧妙采用模仿各种动物的活动形式,你想怎么玩就怎么玩, 只是在巡视指导方面,我照顾的范围还有待进一步扩大,应更加注意对完成动作不好的孩子的帮助,使他们取得进步,跟上其他孩子步伐,也让他们体会到进步、成功的喜悦。

 

 

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