游戏活动：玩布袋

活动时间

2009.03.20.周5下午

活动内容

游戏活动：玩布袋

活 动

目 标

1.敢于大胆想象、克服困难

2.平衡能力、灵敏性得到提高

3.通过听觉判断方向，练习双脚连续跳

活 动

准 备

布袋若干

活

动

过

程

一、开始部分

教师带领幼儿做热身运动

二、基本部分

1.教师出示布袋，启发幼儿自己玩布袋、

2.幼儿用布袋套住双脚，双脚并拢向前跳

3.请个别幼儿示范，其他幼儿集体模仿、

4、幼儿游戏“听音乐找人”

5.让幼儿把布袋套在头上玩，并让他们四处走动。

6.让一部分幼儿套头，一部分的那铃鼓，听到有人敲铃鼓套头的幼儿就去找。

三、结束部分

幼儿放松，教师总结

活 动

反 思

本活动以游戏为基本形式,引导幼儿利用布袋探索各种玩法,组织幼儿进行一系列的跳、走、滚、爬等活动,充发挥了布袋这一运动器械的多功能性和可变性。幼儿不仅从中获得了积极愉快的情绪体验,而且发展了身体动作及肢体的柔韧性、灵活性和协调性,培养了合作意识。
　　从组织形式来说，有自由探索活动、分散活动和集中活动，这三种组织形式既符合活动内容的需要，又符合幼儿发展的实际，从而合理科学的调节了运动密度和运动强度，提高了体育锻炼的实效性。
　　从实践效果来说，本次活动，幼儿始终处于宽松自由的氛围中，幼儿活动积极，情绪高涨，活动目标较好的完成了，幼儿的合作意识也得到了较好的培养。