大班歌唱活动：礼貌歌

活动时间

10、9、20（周一）上午（2）

活动内容

大班歌唱活动：礼貌歌

活 动

目 标

1、懂得相互宽容会给大家带来快乐。

2、在理解歌词的基础上记忆歌词，并尝试用欢快的声音来演唱。

3、熟悉歌曲旋律，了解歌词、慢速学唱《礼貌歌》

活 动

准 备

1、幼儿准备：平时经常用到的礼貌语言“对不起”“没关系”。

2、钢琴

活

动

过

程

1、教师激发幼儿了解歌词的兴趣。

（1）师：小朋友之间、大人之间发生了一点不愉快的事情，我们会跟对方说什么呀？还会做些什么动作呢？

2、教师范唱《礼貌歌》，请幼儿仔细听听，歌曲里的小朋友是怎么做的。

3、教师带幼儿发声练习。

4、请幼儿跟老师学唱歌曲。

5、幼儿上台表演

（1）幼儿之间分别扮演歌曲中的两种角色，共同演唱歌曲。（2）讨论：刚才我们还因为水泼到鞋子上的事情不高兴，为什么现在你很开心了呢？

活 动

反 思

活动优点：

1、这首歌曲的旋律幼儿比较熟悉，只是歌词还唱的不太清楚，所以在学唱前，我重点指导了幼儿朗读歌词。再结合旋律演唱歌曲。

2、尝试男孩、女孩合唱和对唱的方法，体现礼貌歌的精神。

3、在延伸活动中，我请幼儿观看歌舞《礼貌歌》的碟。幼儿边看边学着舞蹈，很愉悦的场面。

活动不足：

1、加强个别幼儿的常规习惯的引导。