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活动时间

10、9、20（周一）上午（1）

活动内容

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活 动

目 标

2、进一步巩固对生活中各种各样绳子的认识，并根据其用途创编等等。

3、学会和同伴合作表演

活 动

准 备

收集各种各样绳子实物。

活

动

过

程

一、教师和幼儿共同看小书，回忆巩固书中内容。

二、幼儿观察、操作、讲述。

1、师：这几天，老师和小朋友们一起也收集了各种各样的绳子，现在请你们从里面选出自

己喜欢的绳子进行观察。

2、教师交代要求：

（1）观察他的特点，请你试试是什么感觉？

（2）请把你观察到的将给其他的小朋友听。

（3）每组六人。一人记录，一人发言。

三、鼓励幼儿进行创编。

（1）你能用不同的绳子进行创编吗？

（2）小组合作完成。

四、分组合作表演。教师进行评价，结束活动

活 动

反 思

活动优点：

1、孩子对活动非常感兴趣，乐于参与活动。

2、在活动过程中，孩子们能够根据读本的内容进行大胆表现、表达。

3、幼儿能够仔细观察绳子的材质进行讲述。

活动不足：

1、活动中孩子们的学习习惯较好，但是在分组活动的时候，幼儿的合作意识还不够强。