游戏：小兔和狼

活动时间

10、9、8（周四）下午（1）

活动内容

游戏：小兔和狼

活 动

目 标

2、运用已有经验，用兔跳、手腕转动等动作表现歌曲内容。

3、在游戏时，与同伴保持一定的距离，不相互碰撞。

活 动

准 备

音乐、小兔和狼的头饰

活

动

过

程

（1）幼儿倾听歌曲旋律，合拍地随音乐做拍手动作。

这段音乐说的是什么动物？让我们仔细地听听，边听边拍手。

（2）教师根据歌词内容讲述故事情节。

（3）教师完整地范唱歌曲一遍。

（4）教师逐句演唱歌曲，并引导幼儿为歌曲创编相应的动作。

二、幼儿边唱歌曲边表演自己创编的动作。

三、幼儿带上头饰，玩游戏“小兔和狼”。

1、教师根据幼儿游戏的情况，强调游戏规则。

四、教师小结

活 动

反 思

活动优点：

1、幼儿参与活动的积极性非常的高，乐于参与活动。

2、在活动中，孩子们都能够遵守游戏规则，认真进行游戏。

3、在游戏中，孩子们灵敏性较好，能够较快的进行躲避。

活动不足：

1、活动中有头饰参与会更加的形象、有趣。