健康活动；走走和跑跑（体育）

活动时间

10、9、3（周五）上午（1）

活动内容

健康活动；走走和跑跑（体育）

活 动

目 标

1、对体育活动感兴趣，养成遵守规则的良好习惯。

2、发展幼儿走和跑交替的能力，提高幼儿的灵活性的协调性。

3、能通过游戏学习走跑交替，练习走和跑的动作。

活 动

准 备

小圈、绳子、布老鼠

活

动

过

程

1、热身活动：进行队列练习，利用曲线走、跑活动身体。

2、介绍场地，幼儿进行走和跑的活动

（1）、介绍场地，引出活动内容。

（2）、发出信号幼儿进行走走和跑跑的练习。

（3）、走跑练习反复多次，第一次沿圈走，第二次叉腰沿圈走，第三次高人走。

1、  提供布老鼠，幼儿进行游戏活动“小老鼠逛街”

（1）、出示布老鼠引出游戏。

（2）、讲述游戏规则：

（3）、反复游戏两到三次，教师进行指导

5、放松活动

活 动

反 思

活动优点：

1、活动前教师能够交代清楚活动要求，以便活动能够完善的进行。

2、活动场地比较宽敞，幼儿乐于拖投入活动。

3、孩子们反应能够较好，能够快速进行转换动作。

活动不足：

1、由于突降的大雨，活动没有开展完就结束了。

2、教师活动后应该有个放松活动的练习。