健康、社会：袋鼠宝宝

活动时间

10、12、8（周三）上午（2）

活动内容

健康、社会：袋鼠宝宝

活 动

目 标

 1、体验和同伴一起合作游戏的快乐。

 2、锻炼双腿力量，发展跳跃能力。

 3、尝试双脚站在布袋里绕障碍物行进跳。

活 动

准 备

1、幼儿对袋鼠育儿有一定了解。

2、布袋若干，障碍物四行摆在操场上。

活

动

过

程

1、热身活动：幼儿跟随教师活动全身，重点活动腿部各关节。

   （1）扮演小袋鼠，学跳。

    以布袋鼠妈妈学本领的情景引入动作学习，教师示范并讲解动作要领：双脚套进布袋，踩在布袋最底部，双手提紧布袋口两边，向前跳跃。

   （2）幼儿套在布袋内学小袋鼠跳，教师关注幼儿动作，适时进行评价。

    2、游戏：小袋鼠比赛。

    （1）交代游戏玩法和规则：袋鼠妈妈带着袋鼠宝宝，分四队一起站在起点上听信号合作向前跳跃，途中要绕过障碍物，到达终点后宝宝拿一个娃娃，然后沿原路返回。哪队先完成任务哪队就获胜，途中不能碰到障碍物，如碰到障碍物，要退回原地重新开始。

   （2）幼儿玩游戏2——3次，根据幼儿活动适量调整游戏次数。

    3、放松活动，分享快乐。

    （1）幼儿随教师一起放松全身，重点放松腿部各关节。

    （2）交流游戏感受。

活 动

反 思

活动优点:

1、幼儿现在越来越喜欢玩竞赛性游戏，有一定地挑战意识，乐于参与活动 。

2、在活动中，多数幼儿能够遵守游戏规则，认真游戏。

3、在活动的最后，教师能够引导幼儿交流游戏感受，并让他们知道，不管参加比赛，只要认真对待，事情都会做得很好。

活动不足：

1、在跳跃过程中，有些的小朋友跳的动作还有一些不够协调，需加强引导。

2、男孩子的规则意识，还需加强。