健康、社会：勇敢的蜘蛛侠

活动时间

10、12、1（周三）上午（1）

活动内容

健康、社会：勇敢的蜘蛛侠

活 动

目 标

1、遇到困难敢于努力克服，体验成功后的快乐。

2、能掌握动作要领，提高身体协调性。

3、尝试多种爬的方法，练习手脚交替协调熟练的在攀登架上爬上爬下。

活 动

准 备

攀岩墙、平衡木

活

动

过

程

一、热身活动：引导幼儿模仿蜘蛛侠飞行、着地爬行等动作。

二、探索多种爬的方法，集体练习手脚协调攀爬

1、幼儿分散练习，教师指导

请个别幼儿展示，教师介绍几种常见的爬的方法，如：手膝着地爬、手脚着地爬、坐爬、匍匐爬等。

2、提示语：今天我要带蜘蛛侠学习新的本领——地面爬行和墙面爬行。

3、幼儿扮演蜘蛛侠在教师的引导下学习爬行过指定的地方。

4、教师小结，请部分幼儿展示。

三、游戏：勇敢的蜘蛛侠

1、分组比赛：分两组，轮流爬上攀岩墙后再回来拍下一个幼儿的手后再继续。

2、翻山越岭：一个接一个走过平衡木，再爬上攀岩墙。

四、结束活动

1、小结，对勇敢、积极参与活动的幼儿给予表扬。

2、带领幼儿在轻松的环境中做放松运动。

活 动

反 思

活动优点：

1、活动以游戏贯穿始终，孩子们参与的兴趣浓厚。

2、在游戏过程中幼儿能够掌握三种爬的方法。

3、幼儿勇于挑战活动。

活动不足：

1、可能是场地的原因，孩子们用手仰俯爬的时候动作不够灵敏，而且孩子们手朝地，地面不是很平坦，所以孩子们不好使力，手撑着有些痛，如果换一个更平坦的地方，可能孩子们的爬的动作完成得更好。