音乐游戏：小兔和狼

活动时间

10、11、30（周二）下午（1）

活动内容

音乐游戏：小兔和狼

活 动

目 标

2、运用已有经验，用兔跳、手腕转动等动作表现歌曲内容。

3、在游戏时，与同伴保持一定的距离，不相互碰撞。

活 动

准 备

音乐、小兔和狼的头饰。

活

动

过

程

（1）幼儿倾听歌曲旋律，合拍地随音乐做拍手动作。

这段音乐说的是什么动物？让我们仔细地听听，边听边拍手。

（2）教师根据歌词内容讲述故事情节。

（3）教师完整地范唱歌曲一遍。

（4）教师逐句演唱歌曲，并引导幼儿为歌曲创编相应的动作。

二、幼儿边唱歌曲边表演自己创编的动作。

三、幼儿带上头饰，玩游戏“小兔和狼”。

1、教师根据幼儿游戏的情况，强调游戏规则。

四、教师小结

活 动

反 思

活动优点：

1、幼儿对这个游戏已经熟悉，但是活动加强了难度，孩子们参与兴趣依然很浓厚。

2、在这个活动中孩子们有很强的游戏欲望，能够大胆表现自己。

3、幼儿能够遵循游戏规则进行活动。

活动不足：

1、如果小兔子也可以准备头饰，活动开展会更加有情景化。