游戏活动：夹宝贝

活动时间

10、11、25（周四）下午（1）

活动内容

游戏活动：夹宝贝

活 动

目 标

1、幼儿对《夹宝贝》的游戏有挑战精神，积极参与。

2、幼儿能尝试用用单、双脚跳圈。并夹住“宝贝”走回起点。

3、学会边夹物品边走路，尽量做到不掉。

活 动

准 备

玩具、口哨、起点线筷子

活

动

过

程

1、教师向幼儿介绍游戏名称及玩法。

2、幼儿5人一组参与比赛，分成两队进行。

  (1)先请2位幼儿示范单、双脚跳在不同的格子里。

  （2）再请幼儿观察怎样拿筷子夹住物品，稳稳当当的走回起点线，教师面向全体幼儿讲述要点和拿筷子时要注意的安全事项。

3、幼儿分组比赛，教师在旁指导并帮助有困难的幼儿积极完成。

4、游戏小结，教师组织幼儿休息。

活 动

反 思

活动优点：

1、这是一次比赛性质的游戏，孩子们参与活动的积极性很高。

2、活动中，幼儿能够认真投入活动，知道游戏的方法。

3、多数幼儿能够团结一致，争取比赛的胜利。

活动不足：

1、男孩的游戏习惯还有待加强。

2、增强个别幼儿的合作意识。