智力游戏:分左右

教学活动表

班级: 大三班 第_11__周

活动时间	10、11、2（周二）下午（1）	活动内容	智力游戏:分左右
活动目标	1、对智力游戏有兴趣，能积极地参与到游戏中来，能从中体验到游戏的乐趣； 2、听到老师的口令后能迅速、准确的做出反应； 3、学习区分左右。
活动准备	奖品若干
活动过程	1、教师组织幼儿以谈话的形式导入活动。 2、引导幼儿认识左手和右手。教师组织幼儿自主的把五角星的贴纸贴到左手手背上，把苹果贴纸贴到右手的手背上。 3、教师向幼儿交代游戏的名称、玩法、规则以及注意事项。 4、教师组织幼儿玩游戏，对于在游戏中反应比较快的幼儿教师及时给予奖励，对应于能力较弱的孩子及时给予肯定与鼓励。 5、游戏结束，教师小结。
活动反思	由于下午全园幼儿进行消防演戏的活动！所以活动为开展。

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