歌唱活动：小树叶

活动时间

10、10、18（周一）上午（2）

活动内容

歌唱活动：小树叶

活 动

目 标

1、唱歌时注意与同伴声音和谐一致。

2、根据对歌词的理解，创造性地选择演唱形式。

3、理解歌曲中两段歌词所表达的不同情感，用连贯、舒缓与断顿、跳跃的歌声表现歌曲。

活 动

准 备

教师准备：音乐、钢琴、制作的小树叶。

活

动

过

程

一、教师讲故事，导入活动主题。

    秋天到了，秋风吹起来了，小树叶一片片从大树上落下来，离开了妈妈。。。。。。

二、引导幼儿学唱歌曲。

(1)教师有表情地演唱歌曲，幼儿倾听。

（2）出示图画，随音乐朗诵歌词。

（3）引导幼儿默唱歌曲。

（4）引导幼儿用好听的声音演唱歌曲。

三、教师引导幼儿有表情地演唱。

   小树叶离开了妈妈是什么样的心情，我们用怎样的声音来歌唱？小树叶好像在说话，说的是什么？我们又用什么样的声音来歌唱？

四、引导幼儿尝试不同的演唱形式。

我们除了一起唱，还可以用什么样的方式来唱？

五、幼儿完整演唱，请以名幼儿上台唱第一段，全体幼儿唱第二段。

活 动

反 思

活动优点：

1、这次活动的歌曲内容很符合现在的季节，所以很受小朋友喜欢。

2、在活动中歌词的内容较为简单，幼儿学起来也比较轻松。

活动不足：

1、在活动中，加强个别幼儿学习习惯的培养。