音乐活动：雨中接妈妈（歌唱

活动时间

11、3、14（周一）上午（2）

活动内容

音乐活动：雨中接妈妈（歌唱

活 动

目 标

1、乐意参与活动，体验幼儿爱妈妈的情感。

2、能根据歌词的理解，体会歌曲所表达的意境。

3、学习强弱、连贯、断顿的变化进行演唱。

活 动

准 备

材料准备：雨伞一把。

活

动

过

程

一、故事导入。

1、教师讲述自编故事。

2、提问：下雨了，雨点发生什么声音？小朋友的脚步声是怎样的？小朋友为什么要出门？是怎样出门的？

二、教师引导幼儿倾听歌曲，注意歌曲的强弱、断连等处理。

三、幼儿学习歌曲，注意有表情地演唱歌曲。

1、雨点的落下和小朋友的脚步是什么样的声音？

2、下这么大的雨，小朋友走出家门去接妈妈，你们觉得这个小朋友怎么样？我们该用什么样的声音来演唱。

3、“要问我上哪儿？”提问的时候我们可以唱的轻一点。

四、幼儿表演歌唱。

1、全体幼儿有表情地演唱歌曲。

2、幼儿分两组接唱歌曲。

活 动

反 思

活动优点;

1、这是一个比较有情境的歌唱歌曲，表现了孩子与妈妈之间的关爱的之情，活动以情境表演导入，幼儿有一定的积极性。

2、在学唱过程中，幼儿能够通过教师的语言引导，快速记忆歌词的内容。

3、多数幼儿对歌曲有一定地的熟悉。

活动不足：

1、由于本次活动主要是让幼儿熟悉歌曲，在演唱形式上，还可以加强，可让幼儿更有感情的进行演唱。