复习分享阅读

活动时间

10、12、31（周五）上午（1）

活动内容

复习分享阅读

活 动

目 标

2、巩固已学读本，能对读本中的汉字感兴趣，认识其中的部分汉字

3、能大胆的在大家面前阅读表现，体验成功的乐趣

活 动

准 备

孩子已有学习读本的经验

碟片

活

动

过

程

1、教师引导幼儿回忆本学期我们学过的两个读本名称，引入活动

   （1）回忆读本名称

   （2）交流、回忆读本中的内容

2、教师出示碟片，激发兴趣

（1）教师让幼儿集体看碟片一次

    师：你喜欢哪个读本？为什么？

 （2） 教师引导幼儿逐页复习阅读

3、出示大书，引导幼儿上台表演阅读

活 动

反 思

活动优点：

1、幼儿能够积极投入到活动中来，体验活动内容带来的快乐！

2、在阅读父复习中，教师能够及时引导幼儿用准确的音读准每一个字。

3、在活动中幼儿能够根据读本的需要进行有感情的阅读读本。

活动不足：

1、在复习活动中，教师应引导幼儿自主进行学习，可以让幼儿进行同伴互助的形式进行阅读活动，孩子们学习的积极性会更加地浓厚。