语言、健康：小熊过新年

活动时间

10、12、20（周一）上午（1）

活动内容

 语言、健康：小熊过新年

活 动

目 标

1、理解故事内容，从小养成少吃零食的好习惯。

2、能用较为连贯的语言简单复述故事内容。

    3、通过故事，知道糖、罐头食品和腌制品吃多的会影响身体健康

活 动

准 备

1、小熊娃娃一个；食物图片几张。

2、教学音带《小熊过新年》。

活

动

过

程

1、出示玩偶，激发幼儿兴趣。

（1）请出小熊娃娃，小熊娃娃和爸爸去逛超市，

     可是突然肚子痛，我们一起听听怎么回事？

（2）完整欣赏故事，听教学音带《小熊过生日》。

（3）教师提问：小熊怎么会肚子痛的？

（4）幼儿进行简短的讨论，教师适时回应。

2、教师带领幼儿理解故事。

（1）教师分段带幼儿欣赏理解故事内容。

    提问：小熊都吃了一些什么，这些食品为什么不好？

（2）请幼儿回答，边说边出示图片。

（3）帮助幼儿理解故事内容，提问：小熊为什么会肚子痛？你认为是什么原因造成的？

（4）请幼儿回答，教师小结。

3、了解不健康食品和健康食品。

（1）教师提问：生活中哪些食品是健康的、哪些是不健康的？

（2）请幼儿分组讨论，讨论后教师小结。

（3）教师介绍常见的健康食品和不健康食品。

    小结：我们要远离薯片、香肠、膨化食品，多吃蔬果、蔬菜，从小养成良好的饮食习惯。

活 动

反 思

活动优点：

1、活动贯穿在故事中，孩子们能够仔细认真的倾听故事。

2、幼儿能够通过倾听了解故事内容，并大胆进行阐述。

3、幼儿有一定的生活经验，知道什么东西应该多吃，什么东西应该少吃。

活动不足：

1、在活动中，幼儿对故事情节很如意理解，但让幼儿进行简述故事内容时，教师可以先让幼儿进行分组练习，通过反复练习，孩子们应该可以阐述的更好。