班级幼儿各项能力比赛

活动时间

11、6、13（周一）上午

活动内容

班级幼儿各项能力比赛

活 动

目 标

1、分组进行舞蹈、歌唱比赛。

2、提高幼儿的表现欲望。

活 动

准 备

1、提前划分好比赛场地

2、音乐的准备

活

动

过

程

一、谈话导入

今天我们开展这次活动的目的是为了给小朋友提供一个自我展现的舞台，并为全园的各项能力比赛做准备，所以开展今天的这次班级比赛活动。

二、交代比赛的要求

1、表演者的要求

（1）    舞蹈：动作活泼可爱、连贯，表情丰富。

（2）    唱歌：声音洪亮、优美，吐字清楚，表情丰富。

2、观众的要求

（1）耐心观看比赛，不随意下位。

（2）表演者表演完后可以给予鼓励的掌声。

3、介绍比赛的评委

4、开始分组进行比赛。

活 动

反 思

活动优点：

1、部分幼儿参与活动的积极性比较高。

2、在活动中，参与表演的孩子们能够根据自己的表演内容进行大胆的表演。

活动不足：

1、在活动中，有些孩子还是比较低紧张，应多给予这些孩子锻炼的机会，减少他们胆怯感。