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教 学 活 动 表
活动时间
11、5、18(周三)上午(2
活动内容
节目排练
活 动目 标
1、对快板感兴趣,乐于大胆与伙伴进行合作。
2、愿意大胆表现自己。
3、学习控制自己的队列,不随意移动。
活 动准 备
快板
活动过程
1、组织幼儿集合,引导幼儿站好队形。
2、引导幼儿进行集体表演一次。
(1)孩子们必须在节奏下边打快板边说词。
(2)教师关注孩子的表现,发现存在的问题。
3、教师根据幼儿存在的问题进行反复练习。
4、教师小结本次活动,提出希望,活动结束。
活 动反 思
活动优点:
1、幼儿能够积极参与活动,快速记忆动作。
2、在活动中,幼儿掌握了三种队形的变化。
3、活动中,幼儿能够克服一切困难参与活动。
活动不足
1、虽然幼儿的队形很清楚了,但是在使用快板的时候,幼儿节奏感还不是很强,需加强引导。