健康、社会：运水雷

活动时间

11、5、5（周五）上午（2）

活动内容

健康、社会：运水雷

活 动

目 标

1、 积极参与运水雷的游戏，有较强的集体意识，愿意为自己小组取胜而努力。

2、 锻炼平衡能力和快速奔跑的能力。

3、 能坚持遵守规则进行游戏。

活 动

准 备

水雷若干，小桥四座（可由月亮船代替），宽敞的场地

活

动

过

程

1、 热身运动，幼儿随教师做热身操。

2、 基本动作的练习。

（1） 以“士兵”到河对面执行巡逻任务为情境，带领幼儿反复练习走小桥。（教师注意要从慢到快循序渐进）

（2） 穿插出现“紧急情况”等练习跑。

3、 游戏：运水雷。

（1） 幼儿分成四个组，教师交代任务，前方阵地充满了“水雷”，上级交给我们一个除雷任务，我们要把所有的“水雷”运到安全地带。运的时候要特别小心，“水雷弄破就会爆炸。看哪个组运的“水雷”最多最快最安全。

（2） 介绍执行任务的要求：“士兵”快速跑到水雷区，迅速抱起一个“水雷”走过小桥，送到安全地带，然后迅速从两边的路返回。因桥太窄，只能一个个前进，不可以拥挤。游戏规则：不能让“水雷”落地、破裂、万一掉地要马上捡起来；必须把“水雷放入安全地带内。

（3） 幼儿游戏：根据幼儿运动量大小决定游戏次数，中间可穿插休息。

（4） 清点每个组运的“水雷“数量。

4、 活动结束。幼儿随教师做放松手臂、腿部、上身、腰部等部位。收拾器材离开。

活 动

反 思

活动优点：

1、幼儿能够积极参与活动，有一定地的竞赛意识。

2、在活动中，孩子们能够保持平衡，快速的穿过障碍物。

3、部分幼儿能够主动为本队加油鼓劲，有一定的团结意识。

活动不足：

1、在活动中，应加强幼儿的规则意识，让幼儿公平比赛。

2、教师可以邀请组织能力强的幼儿当裁判，来维持比赛的规则，协助老师开展活动。