节目排练

活动时间

11、4、28（周四）下午（1）

活动内容

节目排练

活 动

目 标

1、能积极的参与活动，体验排练节目带来的乐趣。

    2、学习边听音乐边做动作。

3、能够跟着音乐的节奏做出动作。

活 动

准 备

音乐    练习场地

活

动

过

程

1、教师整队，请幼儿分组站好

    2、基本动作练习

    3、教师播放音乐，激发幼儿学习的兴趣

   （1）播放排节目的相关音乐。

   （2）引导幼儿在老师带领下练习动作。（要求动作整齐，按节奏来做）

   （3）个别舞蹈动作的指导和练习。

    4、全体幼儿跟音乐完整练习

   （1）教师带领幼儿练习幼儿舞蹈动作。

   （2）练习中多给与幼儿鼓励，激发他们练习的兴趣。

   （3）及时对幼儿的表现进行评价，鼓励大家更好投入到活动中来。

（4）对个别不熟练的孩子进行个别指导。

5、教师小结，活动结束

活 动

反 思

由于班级活动节目内容有所改动，所以我们进行的是：快板：夸夸我的幼儿园

活动优点：

1、幼儿能够跟着老师一起熟悉诗歌的内容。

2、活动中，幼儿能够有节奏的进行朗读。

活动不足：

1、活动应该采取分组练习，让幼儿有合作的意识，更加了解节目的形式，让幼儿了解节目内容的基本结构。