歌唱活动:小蘑菇
2011-04-20 02:12:50
教 学 活 动 表
班 级: 大三班 第__8_周
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活动时间 |
11、4、13(周三)上午(2) |
活动内容 |
歌唱活动:小蘑菇 |
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活 动
目 标 |
1、在演唱歌曲的过程中,感受大自然的美丽。
2、通过活动,进步提高节奏感。
3、用好听的声音演唱歌曲,学习简单的二声部合唱。 |
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活 动
准 备 |
教师准备:《小蘑菇》的音乐磁带 |
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活
动
过
程
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一、教师讲述山林里小蘑菇的故事,引入或殴打那个。
二、幼儿倾听歌曲第一段,感受小蘑菇的美丽并理解歌词。
提问:小蘑菇美吗?为什么?
三、幼儿学唱歌曲第一段,教师重点指导幼儿用欢快、一字一顿的声音演唱“白的伞。。。。。。一排排”这一部分,用柔和连贯的声音演唱其余部分。
四、幼儿倾听歌曲的完整演唱,感受用说唱的方式进行的二声部分唱。
五、幼儿分成两组,明确自己的演唱任务:一组随音乐演唱歌曲第一声部,另一组随教师进行第二声部的歌词伴奏。
六、幼儿分声部表演唱。 |
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活 动
反 思 |
活动优点:
1、幼儿对于刚接触到的歌曲二声部合唱比较感兴趣,乐于参与到活动中去。
2、幼儿能在教师的要求下清晰的指导自己的歌唱内容。
3、活动歌曲旋律优美,但具有一定的难度,幼儿能在此基础上很好的掌握歌曲。
活动不足:
1、教师在导入活动时应该先让幼儿欣赏歌曲,感受歌曲旋律。
2、教师在让幼儿分声部歌唱时应当做出相应动作指导,让幼儿更加清楚的知道自己要完成的歌唱任取。 | |
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