大班美术：翩翩起舞的蝴蝶（2）

活动时间

2009、9、25周五上午（1）

活动内容

大班美术：翩翩起舞的蝴蝶（2）

活 动

目 标

1、幼儿有想装饰自己画的蝴蝶的兴趣。

2、能用对称的方法来装饰蝴蝶的翅膀。

3、学习画出蝴蝶的造型，并能用用不同的线条来进行装饰。

活 动

准 备

水彩笔、油画棒、纸张

活

动

过

程

1、教师提问：你们想好了要怎样来装饰你画的蝴蝶了吗？谁能来说一说？

2、教师示范对称的方法来装饰蝴蝶的翅膀。

3、教师请幼儿来拿自己已画了蝴蝶的纸张并进行装饰。

（1）提醒幼儿倾听老师报的名字。

(2)注意在作画时尽量不将彩笔画在桌面和手上。

（3）鼓励幼儿注意颜色的对比和搭配。

4、教师收集幼儿的绘画作品，并将画挂出展示在画廊里。

活 动

反 思

   今天，孩子们是用的新的油画棒来给自己画的蝴蝶图上漂亮的颜色。所以，小朋友从打开新油画棒的那一刻就很有想把自己蝴蝶变成最美的蝴蝶的想法。

  教师在幼儿涂色的过程中，提醒着幼儿注意涂色的对称性。大部分幼儿理解了老师讲解的意思。就那天孩子们都涂地大胆又有自己的特色。我把每一个幼儿的的作品都拍摄下来。传代幼儿博客里，让家长也能看到孩子们一次次的进步。