大班智力游戏：找牌

教学活动表

班级: 大三班 第_3__周

活动时间	2009、9、17周四下午	活动内容	大班智力游戏：找牌
活动目标	1、体验游戏的乐趣，能积极参与。 2、培养幼儿的观察力合记忆力。 3、发展幼儿的空间知识，培养分析、比较的能力。
活动准备	扑克牌一副
活动过程	1、认识扑克牌。 2、介绍游戏规则及玩法：教师出示从1到10的扑克牌，打乱顺序，请幼儿观察一会后闭上眼睛。教师随意拿走一张或几张牌，请幼儿看看桌上什么牌不见了。（1）开始清幼儿集体来猜. (2)请幼儿单独来猜一猜，提高游戏难度教师：XX小朋友，你是用什么方法来找出不见得牌呢？ 3、幼儿游戏，教师指导。 4、小结游戏，结束活动。
活动反思	我们小朋友对游戏很感兴趣，当他们猜出不见的牌时，表现的相当兴奋。在观察的过程中，我又一次提高游戏的难度，准备了不同的卡片。数字幼儿可以一一查阅，而卡片就要靠记忆，难度稍大一点，幼儿也能有更久的思考。

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