2026年05月02日

大班手部游戏《花样拍手》

2010-06-13 23:50:18

班 级:  大三班                                                          第_2__周

活动时间

2009、9、8周二下午

活动内容

大班手部游戏《花样拍手》

活 动

目 标

1、通过与同伴合作游戏体验到其中的乐趣,并增进幼儿与同伴之间的情感;

2、能动作协调和同伴相互配合、默契的玩游戏;

3、学习几种花样拍手。

活 动

准 备

场地布置:把椅子两张两张相对放好。








1、教师组织幼儿排成4横排坐好。以谈话的形式引出游戏。

2、教师向幼儿交代游戏的名称、玩法以及注意事项。

(1)玩法:2人一起玩——2人面对面坐着,边念儿歌边拍手:“拍手心,拍手背”(各自拍手心两下,手背两下)等

3、教师组织幼儿玩游戏。

4、增加难度,组织幼儿围成半圆站好,玩拍手的游戏。

5、游戏结束,教师小结。

活 动

反 思

   在教师的反复示范中,幼儿能跟着老师的口令合作拍手。但是,与小朋友合作时,就有点不太记得拍手的顺序了。可见,在平时的游戏中,还需要多加练习。

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