大班音乐游戏：松鼠和小树

教学活动表

班级: 大三班 第_2__周

活动时间	2009、9、7周一上午（2）	活动内容	大班音乐游戏：松鼠和小树
活动目标	1、在游戏中尝试合作带来的快乐。 2、能根据音乐大胆想象，能快速的反应。 3、在游戏中自由创编松鼠和小树的动作，随音乐表演。
活动准备	教师准备：松鼠头饰，音乐磁带、录音机幼儿准备：以学会歌唱，见过松鼠并有一些了解。
活动过程	1、教师激发幼儿兴趣，引入活动主题。 2、复习歌曲，提醒幼儿用轻快的声音演唱，教师提醒幼儿用手势唱准高音。 3、教师与幼儿共同演唱，鼓励幼儿创编松鼠跑和小树摇的动作。 4、幼儿玩游戏。（1）教师与幼儿一起游戏，讨论游戏的玩法及规则。（2）幼儿进行游戏，教师参与指导提醒幼儿根据游戏情境进行游戏，当松鼠跑到树林中时，扮演树林的幼儿要将小松鼠围起来。（3）教师提出要求，幼儿互换角色。 5、教师小结游戏的情况，共同回味趣味的游戏。
活动反思	音乐游戏中，扮演小树的小朋友很负责，“树枝”搭的高高的。方便“小松鼠”来玩钻树洞。游戏中，教师没能引导幼儿做出“小松鼠”的动作。孩子们只顾着快速找到树洞。教师要提醒幼儿自由创编松鼠和小树的动作，随音乐表演。

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