大班语言活动：花和瓜（绕口令）

活动时间

2009、9、7周一上午（1）

活动内容

大班语言活动：花和瓜（绕口令）

活 动

目 标

活 动

准 备

黑板、粉笔

活

动

过

程

1、教师出示纸卡“花”与“瓜”，请小朋友读一读。教师再带领幼儿练读。
2、教师在黑板上写出《花和瓜》的绕口令，请幼儿认一认老师写的汉字。
3、教师范读绕口令《花和瓜》。
 （1）师：你听到绕口令中讲了什么？爸爸爱种什么？妈妈爱种什么？
         娃娃心里的感受是怎样？
4、教师逐句带幼儿练读绕口令，纠正个别幼儿的发音。
5、教师请幼儿将“红、花、瓜、爱”字用不同颜色的粉笔圈起来。加深对绕口令的印象。
6、请幼儿分小组上台朗读表演绕口令。教师给予评价。
 

活 动

反 思

   在练习读字时，教师将这几个字都圈起来，吸引孩子们的注意力。大部分孩子都认识这些汉字，只是“花”和“瓜”的发音个别幼儿还分不清。

  小朋友很有挑战欲望，能尝试着速度一遍一遍加快朗读。也理解了其中的意思，效果较好。