音乐欣赏：歌唱二小放牛郎

活动时间

2010、1、15周五上午（1）

活动内容

音乐欣赏：歌唱二小放牛郎

活 动

目 标

1、通过熟悉歌曲曲调，初步理解歌曲中所长的内容，激起内心对校英雄的崇敬之情。

2、有表情的进行歌唱，表现歌曲旋律。

3、在集体演唱活动中学习互相配合，使各声部互相配合。

活 动

准 备

歌碟

活

动

过

程

1、教师出示画面，勇敢的放牛郎，在音乐的伴奏下讲述二牛郎的故事。

2、幼儿完整欣赏《歌唱二小放牛郎》的歌曲。

3、幼儿学习演唱和朗诵，加深对该歌曲的印象。

（1）教师叫幼儿学会唱第1、5段。

（2）教师教幼儿学会跟音乐朗诵2、3、4段歌词。

（3）幼儿用“呜”音唱曲调，部分幼儿随音乐朗诵。

4、再次完整欣赏歌曲，加深幼儿对校英雄的崇敬和怀念。

活 动

反 思

  今天的欣赏活动幼儿听得很仔细，大家被里面的人物和故事情节所吸引和感动了。

  幼儿能一段一段的来听音乐，在老师讲述下进一步知道歌词的含义。

  老师为幼儿准备了《歌唱二小放牛郎》视频，加深幼儿对小英雄的崇敬和怀念。