游戏活动:推赶球
2010-06-13 23:50:18
教 学 活 动 表
班 级: 大三班 第_十一__周
|
活动时间 |
2009、11、12周四下午 |
活动内容 |
游戏活动:推赶球 |
|
活 动
目 标 |
1、喜欢玩球,能够与同伴体验快乐。
2、学习会推赶球。
3、要求幼儿掌握推赶球的动作要领。 |
|
活 动
准 备 |
1、每人一个大皮球(检查皮球有没有充好气)、录音机、磁带等。
2、布置好活动场地。 |
|
活
动
过
程
|
一、开始部分:
1、组织幼儿整理队形,听音乐跟老师一起做热身运动。
2、每人从球筐里拿一个皮球。
二、基本部分:
1、幼儿自由的玩皮球,自抛自接球,双人交替滚球,双手接球。
老师及时提醒幼儿一定要注意安全,与同伴玩球时,一定避开不要把球抛的太高。
集体听口令一起练习玩球。
刚才小朋友们玩得很好,今天老师再来和小朋友们玩一个《推赶球》的游戏,准备好了没有?(准备好了!)
2、教师讲解示范推赶球的方法及要领:将球放于场地上,用手或脚在地面上推动球,让球向前滚动。手或脚不能离开球使球停下来,赶着球向前滚动要有连贯性,眼与手要协调,尽量控制球速。让幼儿掌握动作要领。
3、教师讲解玩球的注意事项。
(1)幼儿推球时要排成队,向同一个方向滚动,不能互相干扰,以免球与球互相碰撞。
(2)注意滚动的速度不能太快,以误伤其他小朋友。
4、教师和幼儿一同练习推赶球,同时教师注意指导。
5、教师和幼儿一同练习双手推双球,教师要及时指导,让幼儿掌握其玩法。
6、分组进行比赛,看谁获得胜利。 |
|
活 动
反 思 |
在今天的比赛当中,我很明显的感觉到,幼儿的竞争意识和团队合作力很强。但是,不能正确面对输,甚至于同伴发生争执,埋怨谁做的不好。
但是,教师及时用正面的方法疏导了孩子,让小朋友能正确面对比赛中的输与赢。 | |
最新评论
快速回复
| 留 言: |
|
| |
 |