大班美术欣赏：《欣赏大碗岛的星期天》

活动时间

2009、10、23周五上午（1）

活动内容

大班美术欣赏：《大碗岛的星期天》

活 动

目 标

1、体验作品中悠闲、恬静的情感与氛围；

2、用语言、动作、表情等多种形式表达自己对画面的理解与感受；

活 动

准 备

1、教师准备：教学挂图，轻音乐；

2、幼儿材料：黄、绿色颜料，画笔，画好树干、树枝的大画纸。

活

动

过

程

1、幼儿整体欣赏，初步感受画面。

今天老师带来了一幅画请你们欣赏，看了这幅画你有什么感觉。

2、教师指导幼儿分层次欣赏、深入解析画面。

（1）引导幼儿仔细观察，解度画面内容。

（2）引导幼儿仔细观察、感受点彩画派作品的特点。

3、整体欣赏、全面感受画面。（解释、评价）

4、评价、小结。

教师简单介绍作品和画家：你们都表现了自己快乐的周末，那我们来看看这幅画的画家是怎样表现他看到的快乐的周末的吧！

活 动

反 思

    这幅《大碗岛的星期天》的名画幼儿很喜欢。

   幼儿能跟着老师的提问一步步观看下去，从画面中的人物、场景、动作让幼儿感觉到这是一个舒适、快乐的周末。再观察到画面的暖色与冷色的搭配，还有给名画其名字。这些环节幼儿都在思考、能说出自己的感受。这次，欣赏活动开展的较好。