大班歌唱活动：国旗红红的哩

活动时间

2009、10、21周三上午（2）

活动内容

大班歌唱活动：国旗红红的哩

活 动

目 标

1、在演唱歌曲的过程中感受歌曲带来的自豪感。

2、锻炼幼儿即兴指挥和看指挥即兴演唱的能力。

3、学习用连贯、跳跃的方法演唱歌曲，唱准休止符，并学会领唱和合唱。

活 动

准 备

1、幼儿准备：幼儿有过升国旗的经验和感受。

2、钢琴、音乐碟

活

动

过

程

1、教师启发回忆生活经验，激发幼儿活动的兴趣。

国旗上有什么？他们代表什么呢？升国旗时你是什么样的心情？

2、幼儿倾听音乐，初步熟悉歌曲。

3、幼儿学唱歌曲。

（1）幼儿随琴声有节奏的朗诵歌词，念准休止符。

（2）教师向幼儿介绍衬词“哩”，并将衬词念得断顿、跳跃。

（3）教师边弹琴边带领幼儿歌唱，唱准附点音符和休止符。

4、引导幼儿创编指挥动作并学会看指挥歌唱。

5、引导幼儿学习用领唱、合唱以及接唱等形式进行歌唱活动。

活 动

反 思

   今天的课间操，正好是我们班幼儿升国旗。这是一个很好的情感教育。幼儿很喜欢这首歌曲。歌词内容描述的很形象、方便幼儿记住歌词大意。

  附点音符和休止符的两个小节教师教师做了重点的指导。只是教学碟中的示范歌曲去幼儿书本中的歌曲曲调有两句不一样。这样，幼儿听到了一首歌曲可以唱出两个旋律的《国旗红红的哩》。