大班智力游戏:分左右

教学活动表

班级: 大三班 第_7__周

活动时间	2009、10、15周四下午	活动内容	大班智力游戏:分左右
活动目标	1、对智力游戏有兴趣，能积极地参与到游戏中来，能从中体验到游戏的乐趣； 2、听到老师的口令后能迅速、准确的做出反应； 3、学习区分左右。
活动准备	奖品若干
活动过程	1、教师组织幼儿以谈话的形式导入活动。 2、引导幼儿认识左手和右手。教师组织幼儿自主的把五角星的贴纸贴到左手手背上，把苹果贴纸贴到右手的手背上。 3、教师向幼儿交代游戏的名称、玩法、规则以及注意事项。 4、教师组织幼儿玩游戏，对于在游戏中反应比较快的幼儿教师及时给予奖励，对应于能力较弱的孩子及时给予肯定与鼓励。 5、游戏结束，教师小结
活动反思	今天下午，我在班级开展了一个早期阅读活动《高老鼠和矮老鼠》，为下周开展教研活动做准备。

快速回复

留言：