健康活动：人体紧身衣——皮肤

活动时间

2010、1、4周一上午（1）

活动内容

健康活动：人体紧身衣——皮肤

活 动

目 标

1、感受身体奇妙的变化，关心爱护自己的身体。

2、能用语言表达观察结果，提高接触感受力。

3、初步了解皮肤的特点与作用，学习保护皮肤的方法。

活 动

准 备

教师收集绒毛玩具、木块、羽毛、冰块等材料

活

动

过

程

1、幼儿猜谜语，认识人体紧身衣——皮肤，了解皮肤的作用。

（1）教师讲述《神奇的“紧身衣”》，幼儿猜一猜它是什么？

（2）幼儿看看身上的皮肤，摸一摸，捏一捏，说说皮肤是什么样的

2、教师启发幼儿感知皮肤是“人体的外套”，初步了解皮肤的功能。

（1）幼儿触摸材料，说说有什么感觉？

（2）教师出示图片，启发幼儿说说皮肤损伤时的感受。

（3）教师小结

3、教师引导幼儿讨论平日中保护皮肤的方法。

活 动

反 思

   本次活动是由实习吴老师组织的。

   活动组织的过程中，吴老师基本是按照设计的环节来开展的。一猜谜语的形式来处皮肤这个引入环节很引起幼儿思考。

  教师可以引导幼儿摸摸自己和同伴的皮肤，要深入了解皮肤的特点、功能。吴老师组织的活动还比较肤浅，后来，李老师帮助总结和开展完活动。