歌唱：秋风是个淘气包

活动时间

2009、12、4周五上午（1）

活动内容

歌唱：秋风是个淘气包

活 动

目 标

1、体验歌曲中秋天大自然的变化，热爱大自然。

2、体验将歌词与旋律进行匹配演唱，并大胆进行表演唱。

3、在初步感受音乐旋律的基础傻瓜，学唱1、2段歌词，唱准十六分音符。

活 动

准 备

幼儿准备：已经学会念儿歌

教师准备：音乐磁带、琴

活

动

过

程

1、幼儿有节奏的念儿歌《秋风是个淘气包》，回忆并进一步理解歌词内容。

2、幼儿完整欣赏歌曲，初步感受歌曲的节奏与儿歌的节奏。

3、幼儿学唱歌曲。

（1）幼儿听琴尝试将1、2、段歌词与旋律匹配演唱。

（2）教师逐句引导幼儿创编1、2段动作。

（3）听教师范唱。

（4）跟随琴声进行表演唱。

4、教师引导幼儿边进行游戏，边理解第三段歌词。

（1）幼儿通过倾听教师的语言描述，理解地3段歌词。

（2）教师交代游戏情境并进行角色游戏。

活 动

反 思

   在开展歌唱活动前，老师前一天有带幼儿朗读诗歌《秋风是个淘气包》，所以今天幼儿学唱歌曲时歌词记忆的好些。

  为了区分三段歌词和歌曲，我用不同颜色的粉笔写下歌词在黑板上。孩子们能在音乐伴奏中，跟着老师学唱歌曲。第三小节中第一句有所变化，但经过教师反复带唱，幼儿都能唱准，并且感觉到挑战成功的快乐。