桌面玩具:拼插 周一上午（2）

活动时间

2012、8、27周一上午（2）

活动内容

桌面玩具:拼插

活 动

目 标

1、喜欢玩桌面玩具能快乐、积极的参与到活动中。

2、在玩的过程中能学会养成良好的行为习惯，如：听口令收捡玩具等

活 动

准 备

桌面玩具若干

活

动

过

程

1、教师出示玩具，激发孩子玩的积极性

2、教师交代玩桌面玩具的要求，并进行发放玩具

（1）玩具大家一起分享，不和同伴争抢玩具

（2）玩具掉了及时捡起来，不用玩具打人，和玩具做朋友

3、教师发放玩具，观察幼儿

4、教师小结

活 动

反 思

  孩子们对幼儿园的玩具有一定的吸引力，老师将玩具发给孩子，还带着他们需找玩具里的秘密（比如着颜色、图案、小动物、形状）。

  但是，小部分的幼儿情绪还是不稳定，他们的情绪会影响到其他小朋友。我们是有频繁的变换活动才行。