2026年05月02日

第三周 体育游戏:套圈周一(一)

2013-09-13 16:56:27

班 级:                                                            第___周

活动时间

2013年9月9号周一下午(一)

活动内容

 体育游戏:套圈周一(一)

活 动

目 标

1、乐于参与体育游戏,体验套圈的不同玩法。 

2、能创造性的思考各种套圈的玩法。 

3、锻炼手的协调能力及肌肉力量。 

活 动

准 备

纸圈、部分动物头饰、音乐








1、导入活动:伴随音乐做一些简单的放松音乐
2、介绍获得玩法及规则
(1)、提问:刚才我们认识了不同的小动物,今天我们要开一起学本领
     (2)、介绍纸圈
3、教师交代活动玩法及初步进行示范

(1)、提问:纸圈也想和小动物做朋友,我们能想个怎么样的办法?

(2)幼儿练习。 

4、教师小结,总结游戏,并可再次游戏。   

活 动

反 思

 套圈活动对于孩子们来说,兴趣非常的大,并愿意积极大胆的参与到活动之中,在活动过程中教师在面向集体的同时,注重个别幼儿的指导,在让幼儿学习小动物本领的时候,孩子们都能积极大胆的说出自己的想法,并根据自己的想法做出相应的动作,活动过程中,教师对于孩子们的动作的要求有一定的讲解及方法,让幼儿能在每一个环节能有一定的提升,在幼儿进行掌握的同时,在原有的基础上教师注意了幼儿的难度的提升,更具有挑战性。在幼儿参与的过程中,幼儿能初步的尝试性的邀请同伴一同进行,有了一定的合作意识同步一起来进行完成。

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