音乐游戏《小鱼追小虾》第三周周四下午

活动时间

2013、9、12周四下午

活动内容

 音乐游戏《小鱼追小虾》

活 动

目 标

1、喜欢音乐游戏，能在游戏中保持愉快的心情进行游戏。

2、准确说出图形的名称。

活 动

准 备

 1、小鱼、小虾的头饰每人一个。

2、各种图形卡片若干。

3、录音机，音乐游戏磁带。

活

动

过

程

    今天老师请来了许多小客人到咱班做客，大家鼓掌欢迎！（出示小鱼、小虾的头饰。）它们要跟小朋友一起，用图形宝宝来做个游戏。你们高兴吗？（高兴）

二、讲解玩法

1、幼儿欣赏音乐《小鱼追小虾》。了解音乐的节奏。

2、讲解游戏的玩法、规则：

    请大家自由选择自己喜欢的头饰，根据头饰请小朋友自由结伴成两人一组，分别扮演小鱼和小虾，小虾手拿一种图形藏在身上，大家跟着音乐边唱边表演追逐，音乐停止小鱼追上小虾，说出小虾身上的图形是什么？像什么？两人相互交换角色，更换图形继续进行。如果说不出图形的名称，暂停游戏一次。

3、幼儿根据音乐自由表演游戏，老师提醒幼儿注意安全，不要碰到别人。

4、幼儿再次游戏，加深对游戏规则的认识。

三、教师小结

    表扬游戏中表现棒的幼儿，指出活动中出现的问题，希望大家在下一次玩时注意。

活 动

反 思

  小朋友能仔细倾听音乐，老师用动作提示让幼儿猜出小鱼和小虾的动作。猜出图形的环节因为时间原因没有玩，主要让小朋友听出小鱼和小虾的音乐来模仿做动作。

  小朋友对音乐游戏的很是很喜欢，我们会开展更多的游戏让小朋友参与其中。